Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: práticas de promoção de competência sociais no 1.º ciclo do ensino básico

Relatório apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1º e do 2º Ciclos do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira, Ana Filipa da Silva (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Competência social
1.º ciclo do ensino básico
Aprendizagem
Social skills
1st cycle of basic education
Learning
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.21/3805
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3805

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.21/3805

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