A abordagem intercultural e plurilingue no ensino de línguas estrangeiras no ensino básico
Numa era global marcada por avanços tecnológicos e pela diversidade cultural e linguística, é necessária uma nova linha de pensamento educativo e didático que conduza à formação de falantes cada vez mais pluriculturais e plurilingues, capazes de compreender, respeitar e interagir com outros povos e...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.22/7809 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7809 |