Estilos educativos parentais e desenvolvimento de competências sócio-emocionais em crianças do 1º ciclo do ensino básico
O presente estudo tem o objetivo de investigar a relação entre os Estilos Educativos Parentais (EEP) e o desenvolvimento sócio-afetivo em crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico. A amostra deste estudo é constituída por (N=106) crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico de ambos os sexos, com idades entre...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/23213 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/23213 |