O Quadro Interativo no Ensino da Matemática Analisando o Trabalho de Dois Professores em Contexto de Colaboração

Este estudo teve como objetivo compreender o impacto do quadro interativo no ensino da Matemática. Pretendia identificar-se de que forma um ambiente colaborativo poderia influenciar a exploração e manuseamento do quadro interativo, e qual o seu contributo para o desenvolvimento profissional do profe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Borralho, António (author)
Other Authors: Corrente, Amália (author)
Format: bookPart
Language:por
Published: 2013
Subjects:
Quadro interactivo
Trabalho Colaborativo
Desenvolvimento Profissional do Professor
Ensino-aprendizagem da Matemática
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/7823
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/7823

Internet

http://hdl.handle.net/10174/7823

Similar Items