O reduzido envolvimento social : Implicações para o ajustamento psicossocial de crianças em contexto pré-escolar
O reduzido envolvimento social, aspeto central na defi nição da solidão social, foi analisado numa amostra de 337 crianças portuguesas (171 rapazes), com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. Com base em metodologias de observação, realizadas em contexto de Jardim de infância, verifi c...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.12/3380 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3380 |