Formação de professores e docência integrada: um estudo de caso no âmbito dos programas nacionais de formação contínua

Tese de doutoramento em Estudos da Criança/Formação de Professores

Bibliographic Details
Main Author: Mesquita, Elza (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/19720
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/19720