A Autoeficácia e a Aceitação da Tecnologia do Educador Digitalmente Competente
Ao longo de mais de uma década, a União Europeia tem vindo a cola-borar, com os Estados-Membros, no sentido de reforçar a qualidade do ensino e da aprendizagem e melhorar o apoio às profissões docentes, considerando que a qualidade e profissionalismo dos conhecimentos, as atitudes dos educadores e c...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.8/7038 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/7038 |