Conhecimento e aplicação da Framework para a Literacia da Informação em bibliotecas de Instituições de Ensino Superior em Portugal
Objetivo. Investiga-se o conhecimento do instrumento emanado pela ACRL, a Framework for Information Literacy for Higher Education, detido pelos bibliotecários portugueses que exercem funções em Instituições do Ensino Superior (IES) e até que ponto este está a ser colocado em prática, demonstrando as...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/48111 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/48111 |