A aprendizagem da trigonometria no 9º ano de escolaridade através da diversidade de tarefas
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2019
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/39735 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/39735 |
| Resumo: | Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2019 |
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