A aprendizagem da trigonometria no 9º ano de escolaridade através da diversidade de tarefas

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2019

Bibliographic Details
Main Author: Ferrage, Débora Tomé (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/39735
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/39735