Curriculum making on the edge of Europe in the age of globalization: two alternative scenarios
Com este artigo, tenciono discutir algumas possíveis implicações da posição ultra-periférica da região onde vivo – os Açores – para a construção curricular. Nessa discussão, terei em conta os actuais debates sobre a globalização e também o facto de o Governo Regional dos Açores, através da sua Secre...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | eng |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.3/1203 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uac.pt:10400.3/1203 |