Aprendizagem nas universidades de terceira idade em tempos de confinamento social: o caso da comunidade online miOne
Em pleno período de confinamento social dada a pandemia da COVID-19, as desigualdades intergera- cionais tendem a ser amplificadas não só no siste- ma educativo, mas também no acesso à informação e diferentes serviços que se encontram, cada vez mais, informatizados. Apesar de se ter verificado um in...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/31580 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/31580 |