A sobredotação na Região Autónoma da Madeira: Desenvolvimento de políticas e práticas educativas
A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução, desde os anos 90, dos mecanismos de atendimento das crianças e adolescentes com elevadas capacidades,...
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Formato: | article |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2020
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Texto completo: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872020000100008 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S0871-91872020000100008 |