A interdisciplinaridade como estratégia de ensino e aprendizagem no 1º CEB

A elaboração deste relatório tem como propósito a realização de uma reflexão crítica, consistente e fundamentada de toda a experiência acumulada durante a Prática de Ensino Supervisionada. Um dos objetivos essenciais, subjacentes ao nosso relatório, é fazer o enquadramento institucional, relativamen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tavares, Daniela M V (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10314/3995
Country:Portugal
Oai:oai:bdigital.ipg.pt:10314/3995