Explorar, investigar, interagir na aula de matemática: Elementos fundamentais para a aprendizagem
Apresentamos as ideias fundamentais do novo Programa de Matemática do Ensino Básico de Portugal. Numa primeira parte referimos as suas finalidades e objectivos gerais, bem como as capacidades transversais – resolução de problemas, raciocínio matemático e comunicação matemática. Analisamos, também, a...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/29201 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/29201 |