Potencializar a consciência fonológica no pré-escolar: um estudo centrado num contexto orientado pela rotina High Scope

Relatório da prática profissional supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar

Bibliographic Details
Main Author: Paixão, Andreia Filipa Figueiredo (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2022
Subjects:
Consciência fonológica
High scope
Educação Pré-escolar
Preschool education
High Scope
Phonological awareness development
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.21/14439
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/14439

Internet

http://hdl.handle.net/10400.21/14439

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