Currículo do pré-secundário em Timor-Leste e sua articulação com o secundário geral
Problemas herdados nas últimas décadas conduziram Timor-Leste a reestruturar os currículos do ensino pré-secundário – EPS – e do secundário geral – ESG.1 Atendendo à importância de uma adequada articulação vertical ao longo dos ciclos de escolaridade e diante do cumprimento de uma primeira edição co...
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/17843 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/17843 |