Praxe académica : meio de integração ou ações de humilhação?
Esta investigação incidiu sobre o modo como estudantes de uma instituição portuguesa de ensino superior percecionam a praxe académica e situações de bullying na praxe. Os dados foram recolhidos através da escala de “Avaliação das situações de Bullying nas Praxes do Ensino Superior”, organizada em tr...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.3/3717 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.uac.pt:10400.3/3717 |