Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática
Este artigo apresenta um grupo de estudos formado por professores e futuros professores de Matemática no Estágio Curricular Supervisionado e analisa as contribuições dessa experiência para o desenvolvimento profissional dos licenciandos, ao revisitar encontros sobre planejamento e regência de aulas....
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25749/sis.21678 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/21678 |