Avaliação do desempenho dos alunos Portugueses em Matemática – PISA 2015

Neste trabalho, aplicando modelos de regressão multinível, pretende-se comparar os desempenhos escolares dos alunos portugueses relativamente à literacia em Matemática, em diversas regiões portuguesas, com base nos dados disponibilizados pelo Programme for International Student Assessment (PISA) de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Faria, Susana (author)
Other Authors: Castigo, Manuel João (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2017
Subjects:
Desempenho dos Alunos
Modelo Multinível de Regressão
Programme for International Student Assessment (PISA) 2015
Ciências Naturais::Matemáticas
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/45460
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/45460
Description
Summary:Neste trabalho, aplicando modelos de regressão multinível, pretende-se comparar os desempenhos escolares dos alunos portugueses relativamente à literacia em Matemática, em diversas regiões portuguesas, com base nos dados disponibilizados pelo Programme for International Student Assessment (PISA) de 2015 da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE). Pretende-se ainda identificar quais os fatores que podem influenciar, positivamente ou negativamente, esse desempenho.

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