Supervisão em contexto clínico : o testemunho dos estudantes sobre o(s) modelo(s) vigente(s)
Responsável pela regulação dos processos de ensino e de aprendizagem, a supervisão baseada em pilares de visão da educação como espaço de transformação e na reflexividade profissional, determina o sucesso na aprendizagem dos estudantes. A finalidade da presente investigação centrou-se em conhecer as...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/19639 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/19639 |