Supervisão colaborativa e trabalho docente: um estudo no grupo de educação especial

O presente estudo centra-se nas perceções de elementos do Departamento de Educação Especial, de um agrupamento de escolas do Distrito de Aveiro, tendo como objetivo principal analisar as perceções desses elementos sobre trabalho colaborativo e que relevância atribuem à supervisão colaborativa para a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Garcia, Augusta Leal da Costa Mota (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10773/32004
Country:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/32004