Educação, integração e equidade: Trajetos de jovens afrodescendentes no ensino superior

A presença significativa de crianças e jovens descendentes de imigrantes nas grandes zonas urbanas, em particular com origens africanas, tem marcado a pesquisa sociológica dos últimos anos: sabe-se hoje que os caminhos percorridos por estas crianças e jovens no sistema educativo português são especi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Albuquerque, A. (author)
Outros Autores: Mateus, S. (author), Seabra, T. (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10071/23136
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/23136