Potencialidades e limitações de sessões de discussão de controvérsias sociocientíficas como contributos para a literacia científica
A presente investigação pretendeu avaliar potencialidades de sessões de discussão em torno de controvérsias sociocientíficas na promoção da literacia científica dos alunos. Para tal, procedeu-se a uma investigação, de índole essencialmente qualitativa, numa turma de Biologia do décimo segundo ano, c...
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Other Authors: | |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2010
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.15/31 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/31 |