O Currículo Nacional do Ensino Básico e a Prática Letiva dos Professores de Matemática
Neste artigo apresentam-se alguns dos resultados de um trabalho de investigação sobre a prática lectiva dos professores de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico de acordo com as orientações curriculares expressas no Currículo Nacional do Ensino Básico. Procurou-se, com enquadramento teórico, carac...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/5284 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/5284 |