A sensibilização à diversidade linguística no pré-escolar como suporte para a aprendizagem de línguas ao longo da vida
O presente texto pretende dar conta de um estudo que visa reflectir sobre as potencialidades de actividades de sensibilização à diversidade linguística no desenvolvimento de uma consciência fonológica de cariz plurilingue junto de crianças do ensino pré-escolar. Consideramos que este tipo de activid...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/9483 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/9483 |