Auto-conceito académico social e global em estudantes universitários
Apresenta-se um estudo de avaliação do auto-conceito académico, social e global, com 162 estudantes universitários, dos dois sexos e de diferentes grupos etários, utilizando a adaptação portuguesa (Faria e Fontaine, 1992) do Self-Description Questionnaire III (Marsh e O’Niell, 1984). As correlações...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2008
|
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10284/624 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bdigital.ufp.pt:10284/624 |