Avaliação da eficácia de um programa de promoção de competências de leitura, escrita e matemática no pré-escolar: literacia e numeracia emergentes
Atualmente, a promoção de competências de literacia e numeracia emergentes no contexto pré-escolar tem vindo a ser alvo de maior atenção ao nível da educação infantil. De facto, a promoção precoce destas competências já comprovou aumentar a realização escolar posterior. Assim, sendo que as competênc...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10284/5956 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bdigital.ufp.pt:10284/5956 |