A Competência Argumentativa Oral na Escolaridade Obrigatória
No presente trabalho, procurámos conhecer melhor a realidade referente à aprendizagem da competência argumentativa, em contexto oral, na fase final da escolaridade obrigatória. Partimos do pressuposto que, nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos não são confrontados com um ensino sistemático e dev...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
1000
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/19038 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/19038 |