Playfulness da criança e cuidadores: instrumentos e preditores no contexto dos Grupos Aprender, Brincar, Crescer
O brincar constitui-se como um dos aspetos chave no desenvolvimento saudável dos indivíduos ao longo da vida (Tonkin & Whitaker, 2019). Aprofundar a investigação em domínios específicos do brincar – nomeadamente no playfulness – poderá trazer contributos importantes sobretudo na promoção de uma...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10071/20624 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/20624 |