Supervisão entre pares : estudo sobre as práticas pedagógicas do professor antes e após processo de supervisão
O desenvolvimento das práticas de ensino tem sido objeto de várias reflexões e propostas metodológicas. Neste domínio, diferentes pressupostos vêm sendo avançados com vista a um maior aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, interessando-nos, particularmente, o caso do ensino secundário. O problema...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/8011 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/8011 |