Das conceções às práticas de avaliação formativa no 1.º ciclo do ensino básico

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Farinha, Mariana Ribeiro (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2015
Assuntos:
Avaliação pedagógica
Avaliação formativa
1.º ciclo do ensino básico
Aprendizagem
Sucesso educativo
Pedagogical assessment
Formative assessment
Primary teaching
Learning
Educational success
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.21/5244
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5244

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.21/5244

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