Contributos da música na inclusão de alunos com paralisia cerebral

Este estudo resulta de uma investigação sobre a importância da música na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, mais concretamente com os portadores de Paralisia Cerebral. A revisão da literatura debruçou-se sobre os temas que achamos mais pertinentes para poder desenvolver esta t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paulos, Jorge Miguel Monteiro (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2011
Subjects:
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO ESPECIAL
NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR
PARALISIA CEREBRAL
INCLUSÃO ESCOLAR
TERAPIA MUSICAL
MÚSICA
EDUCATION
SPECIAL EDUCATION
SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
CEREBRAL PALSY
SCHOOL INCLUSION
MUSIC THERAPY
MUSIC
Online Access:http://hdl.handle.net/10437/1480
Country:Portugal
Oai:oai:recil.ensinolusofona.pt:10437/1480

Internet

http://hdl.handle.net/10437/1480

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