A APRENDIZAGEM COOPERATIVA E AS (DES)CONTINUIDADES EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO: PERSPETIVAS DAS CRIANÇAS E DOCENTES
O presente artigo dá a conhecer dois estudos realizados no âmbito do mestrado que habilita para docência em educação pré-escolar e ensino no 1º ciclo do ensino básico, no ano letivo de 2015/2016, sobre a aprendizagem cooperativa na transição da educação de infância para o 1º ciclo do ensino básico....
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Other Authors: | , |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.25746/ruiips.v3.i6.14410 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/14410 |