A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar
A palestra começa por referir os níveis teóricos da Animação Sociocultural (ASC). Em seguida o autor aborda a concetualização da animação sociocultural e/ou socioeducativa, que exigem a compreensão dos referentes paradigmáticos em que se inserem ao nível da prática. A ASC pretende a transformação do...
| Autor principal: | |
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| Formato: | lecture |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.11/6737 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/6737 |