A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos
O Projeto IRRESISTIBLE teve como objetivo envolver professores, alunos e membros da comunidade na discussão sobre Investigação e Inovação Responsáveis (IIR), promovendo a construção de conhecimento sobre tópicos de investigação de ponta (e controversos) (Controvérsias Sociocientíficas - CSC) e a dis...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2022
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/53821 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/53821 |