A transversalidade da motivação nas aprendizagens em contexto de educação pré- escolar e 1º ciclo do ensino básico
O presente relatório surge como resultado de dois estágios profissionalizantes em contexto de Educação Pré-Escolar e 1ºCiclo do Ensino Básico, no sentido da construção da profissionalização docente. Para o efeito, realizou-se um estudo de natureza qualitativa, naturalista e exploratória que convergi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2090 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2090 |