Entre o Currículo e a Filosofia: possibilidades para o 1.º Ciclo do Ensino Básico

O 1.º ciclo do Ensino Básico está intimamente associado a uma ideia de gestão integrada do currículo (Alonso, 2002). A Filosofia para Crianças, enquanto proposta pedagógica que visa o desenvolvimento do pensamento das crianças, nas suas múltiplas dimensões, poderá assumir-se como um elemento potenci...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Duarte, Pedro (author)
Other Authors: Diogo, Fernando (author), Guedes, António José (author), Fernandes, Dárida (author)
Format: article
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/14027
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/14027