O papel da reflexão e da autoformação no desenvolvimento profissional do professor de Filosofia : simplificar o complexo
Uma narrativa enquadrada em moldes teóricos de análise sobre o percurso profissional serve de base à justificação da importância da autoformação do professor. E permite identificar uma dupla questão na docência da filosofia no nível secundário: a necessidade de encontrar a definição de estratégias d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10437/7106 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:recil.ensinolusofona.pt:10437/7106 |