O impacto do PNL no agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho: representações e práticas dos professores
Numa tentativa de conhecer as práticas e representações dos professores acerca da leitura, aplicámos um inquérito por questionário a vinte e três professores do Agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho. Acreditando que a literacia do momento actual se constrói com professores leitores, capazes de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.6/1818 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1818 |