Auto-regulação da tomada de apontamentos no ensino básico
Tese de Doutoramento em Educação - Área de Especialização de Psicologia da Educação
Autor principal: | |
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Formato: | doctoralThesis |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2008
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/7602 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/7602 |