EGID3: conceções dos estudantes sobre o processo de avaliação
O projeto “EGID3: ensino da geometria, investindo no diagnóstico, dificuldades e desafios” tem como um dos principais objetivos identificar conceções de estudantes sobre a Geometria e o seu ensino. A recolha de dados foi realizada através de questionários, recorrendo-se à análise de conteúdo para tr...
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Other Authors: | , , |
Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2021
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/23101 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/23101 |