Potenciando a literacia da informação no ensino superior: o papel do pensamento crítico
O campo de ação da Literacia da Informação é vasto e transversal, quer na aprendizagem formal e informal, quer ao longo da vida. No ensino superior, a Literacia da Informação assume um padrão de competências integradas que contempla a descoberta reflexiva da informação, a compreensão de como a infor...
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Other Authors: | , |
Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2021
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.12/8317 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/8317 |