Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar
O presente documento desenvolveu-se no âmbito do desempenho profissional da Prática de Ensino Supervisionada (PES) do Mestrado em Educação Pré-Escolar e visa descrever e analisar a ação educativa desenvolvida com um grupo de 14 crianças de 1 e 2 anos de idade, em contexto de Creche, e um grupo de 25...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/14464 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/14464 |