Do passado, para o presente e futuro

O presente relatório de estágio foi concebido no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), que se encontra integrada no 2.° ano do Mestrado em Ensino do 1.° Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Matemática e Ciências Naturais no 2.° CEB. Este documento pretende constituir u...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lopes, Pedro Miguel Reis da Silva (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Prática de ensino supervisionada
Reflexão
Investigação-ação
Alimentação saudável
Supervised teaching practice
Reflection
Action research
Healthy eating
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.22/20897
País:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/20897

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.22/20897

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