Prática de Ensino Supervisionada em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Este relatório tem como base relatar e fundamentar as práticas pedagógicas implementadas ao longo da minha Prática de Ensino Supervisionada, durante o ano letivo de 2016/2017 na Escola Paulo Quintela, em Bragança. Pude observar, durante o período dedicado ao conhecimento do contexto escolar, que os...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Caetano, Pedro Duarte Fonseca da Silva (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Educação Musical
abordagem Orff-Schulwerk
Criatividade
Vivência musical
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
Texto completo:http://hdl.handle.net/10198/18872
País:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/18872

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10198/18872

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