Potencialidades do uso de visualizações para a aprendizagem do tema Tabela Periódica
Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, 2014
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/15994 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/15994 |