A diferenciação pedagógica no contexto da educação inclusiva
A diferenciação pedagógica é uma abordagem ao ensino em sala de aula que tem sido apontada como relevante na promoção da participação e sucesso de todos os alunos. É, por essa razão, muitas vezes descrita como uma componente essencial das práticas inclusivas. Contudo, apesar das evidências positivas...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/44513 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/44513 |