Realização académica e problemas de internalização em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico e alunos do ensino secundário

O presente estudo teve como objetivo geral analisar as diferenças nos Problemas de Internalização (PI), avaliados por diferentes informadores, em função do nível de Realização Académica (RA), em alunos do 2º CEB, 3º CEB e ensino secundário. Para tal, recorreu-se a uma amostra estratificada represent...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Santos, Elodie dos (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Realização académica
Bem-estar psicológico
Problemas de internalização
Depressão
Ansiedade
Academic achievement
Psychological well-being
Internalization problems
Depression
Anxiety
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.14/22912
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/22912

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.14/22912

Registros relacionados