Da e-moderação à mediação colaborativa nas comunidades de aprendizagem

Pretendemos abordar no presente texto a mudança dos ambientes de aprendizagem em rede, nomeadamente no sentido da deslocação do foco na sua concepção enquanto espaços de informação e comunicação para a actividade interaccional das redes sociais de publicação, aprendizagem e conhecimento colectivo. N...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Dias, Paulo (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2012
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.2/2177
País:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/2177